在中国云南省的大理州弥渡县，人工智能技术正在悄然改变当地的教育格局。这一转变得益于上海交通大学重庆人工智能研究院的支持，今年以来，弥渡县的三所学校试点运行的“AI文枢”智慧教育，已经为264名从小学到高中的学生提供了个性化的学习体验，显著提升了他们的学习成效。
以弥渡一中的高一学生成瀚博为例，在初中的物理学习中，他成绩一直名列前茅，但进入高中后，因为课程内容的复杂程度加深，各种知识点的融合形式让他感到困惑，导致他的年级排名一度下滑。不过，借助AI学伴的精准诊断系统，这一切发生了改变。该系统能够迅速识别成瀚博的知识断层，并为他推送针对性的练习题和详细的错题解析。经过一段时间的针对性训练，他在期末考试中年级排名提升了60余位，这一成果充分展现了人工智能的赋能效果。
除了学生个人学习的提升，AI技术还在教师的备课和教学中发挥了极大的作用。弥渡一中的李芳芳老师表示，过去备课需要在十多个网站上花费4到5天时间进行资料搜集，现在借助智慧教育，仅需半小时便可以完成高质量的备课。提供的“综合研读”功能，让李老师可以在3分钟内完成课标解析，随时获取全国优质教学案例。同时，她还能利用“文生图”及音视频生成工具，快速制作符合学生特点的教案素材。这种高效备课的方式，使得教师的教学更加灵活多样，更能吸引学生的注意力。
为了更直观地展示学习成果，AI智慧课堂上，同学们通过“文生图”功能，将古诗词的意境转化为生动的情境图片，激发了他们的创造力和想象力。这种新颖的学习方式不仅提升了学生对知识的理解和掌握，也有助于培养他们的综合素养。
数据表明，智慧教育在提升教学质量方面的效果显著。2024-2025学年下学期，弥城二小试点班级的语文、数学和英语期末平均分，较上学期分别提高了7.86分、2.43分和32.76分。与未参与试点的班级相比，四年级试点班级在这三门学科上的平均分分别高出3.13分、3.47分和1.21分，优秀率提升幅度明显。在今年4月举行的首届大理州青少年机器人暨无人机大赛中，弥渡学生凭借AI辅助的训练表现出色，斩获了8项个人飞行赛奖项及1项装调物流搬运赛奖项，学生的综合素养得到了显著提升。
根据教育部门负责人的介绍，智慧教育通过“智能诊断—动态交互—精准辅导”三段式模式，实现了从课前预习、课中互动到课后强化的全流程优化。同时，该还建立了“研发—管理—使用”的闭环反馈机制，累计优化了35项功能，并搭建了本土“种子教师”团队，从而形成技术引入与教师能力建设的双重支撑。这一系列措施不仅提高了教育质量，还为教育均衡发展提供了强有力的保障。
从工具的革新到整个教育生态的重构，弥渡县正在探索一条通过人工智能助力教育均衡发展的新路径。这一实践样本为中国西部山区的教育现代化提供了重要借鉴，展示出教育技术创新在推动区域教育发展中的巨大潜力。同时，随着AI技术的不断进步和应用，未来弥渡县的教育改革将走得更加稳健深入，为更多学生带来福音。
相信在不久的将来，人工智能将在教育领域发挥更为重要的作用，让越来越多的学生受益于先进的教学模式，从而实现更高质量的学习效果，为他们的未来铺就更为广阔的发展道路。