素材来源：郑州高新区实验小学通讯员
在春意盎然的4月27日，郑州高新区实验小学迎来了第六届“慧·创”科技节。活动以“AI与科技融合”为主题，深入探索科学技术的奥秘和应用。现场不仅展现了学生们的科技创新能力，还让他们在互动中体验到人工智能的魅力。
开幕式以一只搭载AI导航的机器狗“太空漫步”展开，瞬间吸引了全场的目光，为此次科技盛会奠定了独特的基调。在北门的巨大电子屏上，一位虚拟数字人担任智能向导，带领大家充分领略了科技节的精彩布局。通过人机交互的方式，学生们体验到了前所未有的高科技魅力，让他们意识到科技不仅是工具，更是思维的扩展。
此次科技节的亮点之一是迅捷科技的韩月老师带来的AI讲座。她用DeepSeek生成的藏头诗与太空站编程进行类比，激发了学生对AI技术的好奇心和创造力。同时，她运用AI技术复原历史伟人的事迹，更加深入地解释了“对话星辰”的航天精神，引导学生树立科学梦想。
在舞台上，各种高科技机器人尽显风采。现场，搭载多轴伺服电机的机器人根据音乐节拍精准舞动，展示了机械与音乐的协同。激光雷达与运动学算法的结合让机器人完成了俯卧撑和后空翻的高难度动作，令观众们目不暇接。而Go2-pro机器狗凭借其仿生设计和力矩控制算法表现尤为突出，能够实现跳跃、挥手等多种动作，成为了学生们心目中的“科技萌宠”。
科技节还设立了AI体验区，各类互动项目吸引学生积极参与。在图像识别技术的帮助下，他们的跳跃瞬间被“转化”为数据，带来了生动有趣的“数据化运动实验室”体验。机器人对抗赛中，学生通过应用SLAM技术实现了环境的智能感知，增加了比赛的趣味性。而在创意编程区，“脸谱生成器”和“你画我猜”的趣味游戏则让机器学习技术在互动中展现出独特的魅力。
在科技作品展区，来自不同年级的学生通过创意手工展示了自己的科学教育成果。一年级的木质水车、三年级的手工台灯、四年级的月球基地模型等，各具特色，彰显出学生的创造力与实践能力。特别是二年级的“蚕宝科学观察记”，通过图文和摄影记录了蚕的生长历程，不仅展现了科学精神，也体现了他们对自然的观察与思考。
AI课堂更是为学生打开了新的创意大门。通过低代码操作，学生们生成了自然语言处理的手抄报图案、计算机视觉匹配的视频分镜，甚至利用机器学习模块赋予虚拟角色表情，使得每一个创意都得以生动展现。这种创新方式，让学生们在动手实践中提升了对AI的理解。
竞技赛环节也十分精彩，激发了学生们的科学实践能力。比赛包括一年级的空气炮大作战、二年级的火箭发射赛、三年级的乒乓球高塔制作、四年级的纸飞机滞空挑战、五年级的纸桥承重测试及六年级的吸管抗震塔设计等。每一项活动都实现了理论与实践的结合，让孩子们在探索中学习科学原理。在激烈的竞争中，学生们不仅锻炼了动手能力，也提升了团队协作意识。
随着初赛的激情落幕，期待已久的决赛即将拉开帷幕。郑州高新区实验小学的科技节不仅仅是一次展现科技创新的盛会，更是培养学生科学思维、激发创造力的重要。通过这次活动，学生们深入了解了科技的前沿动态，燃起了他们对未来科技探索的浓厚兴趣。正如初赛所展现的那样，来自不同年级的学生正以科学家的思维方式，不断在科技的浪潮中书写属于他们的创新篇章。
这届“慧·创”科技节，不仅仅是知识的汇聚，更是梦想的起航。郑州高新区实验小学在未来的教育道路上，将继续致力于让每位学生都能在科技的海洋中扬帆起航，探索更为广阔的科学世界。